Unit 1: INTRODUCTION

Unit description

This introductory unit aims to develop learners’ phonemic awareness and decoding skills in English.  Learners are introduced to basic sound symbol associations of the English alphabet, in order to help their spelling and pronunciation. They are also introduced to and practice everyday greetings and the numbers 1-20.

Contents

1. The English alphabet      Spelling 2. Greetings 3. Numbers

1.    The English alphabet/spelling

Follow this link to find the pronunciation of the letters of the alphabet http://www.clafoti.com/imagenes9/unit1_1_b.htm SEE YOUR TUTOR EXPLANATION HERE

Watch these video clips about spelling

2.    Greetings/saludos

En este enlace pueden encontrar bastante vocabulario sobre saludos y despedidas. http://www.ompersonal.com.ar/omexpress/idioma/saludosyexpresiones.htm Miren estos ejemplos acerca de cómo presentarse, saludar y despedirse.  deben dar click en "start" y cuando vean los ejemplos dan click en "more examples" para ver otros ejemplos: http://www.english-online.org.uk/beginners2/beg2fun1.htm En esta página pueden escuchar saludos y luego repetir la pronunciación. Para pasar a otro ejemplo, click en la flecha azul: http://www.english-online.org.uk/beginners2/dialog4/beg2dialogue1.htm Watch these videos about Greetings   Listen and sing these two songs to practice greetings 1. http://www.ompersonal.com.ar/omsongs/contenidotematico.htm 2. http://www.ompersonal.com.ar/omsongs2/song12.htm

3.    Numbers

Los números cardinales se usan para contar cosas.   Corresponden al nombre del número exacto que queremos expresar, se refieren a la cantidad: Ejemplos: There are three (3) apples on the table. I worked twenty (20) hours this week. She has one (1) car. He gave me fifty (50) dollars for my work. En esta página también puedes ver la escritura de los números del 1 al 1000 click aqui Teacher's explanation Descargar el archivo en PDF aqui: archivo utilizado para esta explicación

Keep in mind: El Guión (-) se usa despues de las decenas. Así: Cincuenta y dos = “cincuenta dos” = fifty-two Setenta y ocho = “setenta ocho” = seventy-eight La expresión "and” se usa  después de las centenas, asi: Ciento cuarenta y uno = “ciento y cuarenta uno” = one hundred and forty-three Mil ciento noventa y tres = “mil ciento y noventa tres” = one thousand, one hundred and ninety-three Y siempre se dice el “and” después de las centenas incluso si la centena vale cero. Por ejemplo: Mil noventa y tres = “mil y noventa tres” = one thousand and ninety-three Quince mil cinco = “quince mil y cinco” = fifteen thousand and five 2000 = “dos mil” = two thousand 2001 = “dos mil y uno” = two thousand and one 2002 = “dos mil y dos” = two thousand and two etc, hasta 2009 = “dos mil y nueve” = two thousand and nine Check some common mistakes when using numbers After watching this video, take a quiz about numbers here: http://www.engvid.com/writing-numbers-6-common-mistakes/#quiz En esta página deben dar click en "start" y luego en la flecha azul para ver mas ejemplos y ejercicios http://www.english-online.org.uk/beginners2/beg2vocab1.htm Escuchen los numeros del 1 al 10 y realicen el ejercicio propuesto http://www.ompersonal.com.ar/ELEMENTARY/unit1/page4.htm Watch this video to pratice THE NUMBERS http://www.youtube.com/watch?v=chWjzKewyUo Numbers http://www.ompersonal.com.ar/ELEMENTARY/unit4/page5.htm